许老师的课讲的很基础，洛知予和井希明一起，边写作业边听，_gan觉没有什么难的地方。

“都是常识，谁不知道谁憨批。”洛知予肝完了一份物理作业，借给了前排的同学抄。

“你说的对。”井希明正在做一道几何体，把试卷翻来覆去地看。

许老师在黑板上画了各种小红小蓝的关系图，不过记笔记的人都很少。

“为什么非要是小红和小蓝，我听得都头晕。”洛知予问。

“问编书人AA，我也不知道。”井希明一直在打哈欠，“破学校，考完试就是家长会，一刻也不消停。”

“洛知予？”许老师点名提问。

“A？”洛知予推开凳子站起来，“到。”

“在和小蓝相处的时候，小红可以做哪些事情？”许老师读了书上的一道题，作为这堂课的总结。

“小红可以和小蓝正常相处，一起学习，一起进步，在科学允许的范围nei享有珍贵的友谊。”优秀学生洛知予给了个标准答案，“学生是纯洁的，小红能做的事，还有很多。”

期中考试终于来了，洛知予这次没给试卷配图，认认真真地答完了每一科的试卷，只有最后一门英语考试提前jiāo卷，和肖彦他们出去打了羽毛球。

新的一周，考试成绩公布，学生们最讨厌的家长会来了。

[不是知了]：明天看见我就绕道，知道不？

[臭橘子]：又怕当了不肖子孙？

[不是知了]：对的，要时刻记住，我们两家水火不容，关系很差，自家人也许不说，别人会说。

[臭橘子]：不要紧，明天礼堂那么大，几个优秀家长代表发言完了，就各自分班家长会了，安全无痛。

[不是知了]：击掌.jpg，我爸_M还有我哥都忙，明天应该是我姐来。

[不是知了]：我姐刷个脸就走了。

优秀家长报告在新生开学典礼时用过的那个礼堂里进行，三个年级一共六名优秀家长代表先后去台上报告，背后的电子屏幕上则展示学生的个人照片和简介。

六张照片，六份个人资料，同步呈现在了屏幕上。

“洛知予好厉害，初中的时候就那么多奖，还是市三好学生。”

“高二的肖彦更qiáng，哇，谁家养的孩子，这么优秀。”

“我倒是听说这俩学生家里关系很差吧，都是娱乐传媒行业，常年竞争，撕得很厉害，估计学生关系也不太行？”

“想看看优秀学生是怎么写作业的。”

“我也想看，学校安排一下？”

“我让各班老师把最近的作业拍个照发校群里吧，群里的学生不多，基本都是家长，没进群的家长找旁边人拉一下。”主持校家长会的吴主任说，“我们学校的优秀学生，虽然他们的字不一定好看，但写作业的态度是绝对认真的。”

[高三（2）班数学老师]：[图片]

[高二（3）班语文老师]：[图片]，我们班肖彦的。

本章未完...

=== 华丽的分割线 ===