我盯着秋水的眼睛笑眯眯地问他：“那现在高中的那个小nv生还有联系么？”

秋水眨了眨眼睛，他缓慢地吐出一个字：“有。”

我：“嗯？”

秋水说：“今天她给我发短信。”

我：“嗯。”

秋水眨了眨眼睛：“她祝我生日快乐。”

我哦了声，笑眯眯地祝福他：“生日快乐。”

秋水眼睛耷了耷，从鼻腔里应出了一声，我伸出双手掐了掐他两颊：“起来吧，下次不可以这样对待别人对你的真心。”

秋水从我的身上站了起来，他低头看了看自己的_yi_fu，我从椅子上站了起来：“你大学四年的花费钱我可以给你，写个借条毕业后还我。”

我起身准备去厨_F_收拾下，秋水的声音从我身后传出来：“好。”

第16章 那chuī个蜡烛吧

小学上作文课的时候，语文老师会告诉学生一篇作文的六大要素。

时间、地点、人物、起因、经过、结果。

她告诉我要如何去写出一篇高分作文，应该用到什么样的修辞手法，怎么样突出作文的中心思想，怎么样在结尾的时候表达希望跟展望，希望未来一切美好，最好还能够在文中引用一到两句的名人名言用以加分。

本章未完...

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