肖行一进教室就看到章程宇在向他挥手,便几kua步的挤了Jin_qu,章程宇给他用书本占的位子地理位置很好,视野清晰,挨着尸体,还能坐着听课,后面挤不Jin_qu的只能站着听课。
“怎么这么慢”章程宇小声嘀咕他,章程宇给用书本占位子,后面陆陆续续的人挤到后排,空着的位子就格外显眼
“东西落下了”肖行一冲他神秘的一笑,看的章程宇有点毛骨悚然,越加坚定了这个室友可能脑子不太好的印象。
对面解剖课的老师已经带上了蓝色的橡胶手tao,熟练的从一堆标本骨里拿出一列下肢骨,开始讲课
“下肢骨,我们先来看gu骨,这是人体最长最结实的长骨,约为体高的1/4,上端有朝向nei上的gu骨头,和髋关节连在一起,gu骨的上方有2个隆起,一个大转子,一个小转子”
解剖老师手指比划在这2个隆起之间,继续说道,“在这大小转子之间,有转子间线,后面有转子间隙。两者之间称为gu骨粗隆间,是骨折的好发部位”
“它的下端有两个向后凸起的膨大,为nei侧髁和外侧髁。这俩髁前方的关节面彼此相连,形成髌面,与髌骨相连”
“接下来连着就是髌骨了,这是人体最大的籽骨,位于gu骨下端前面,上宽下尖,前面粗糙,后面为关节面,就像我们刚才说的那样,和gu骨的髌面相连接。这些都是我们人体的重要标志,可以在体表摸到”
班级的学生都丝毫不敢懈怠,仔细辨认做着笔记,有些拿出了手机录视频,生怕漏掉讲课细节,解剖老师看着一群认真的学生讲课x质也渐浓,于是把身后备着的一堆胫骨和腓骨都拿了出来,先简单讲解了一遍:“这边几组是胫骨和腓骨,胫骨是小tui的承重骨,上端膨大,有nei侧髁和外侧髁,外侧髁的后下方有腓关节面和腓骨头相连,下端有腓切迹与腓骨相连。后面有斜nei向下的比目鱼切迹。”
然后他语T微提,指了指这些:“现在我这边摆了几tao胫骨和腓骨,你们知道里面哪组是右侧的胫腓骨么?”“**”
教室顷刻沉默下来。
这其实对于经常在解剖课的老师,或者从事外科的医生大概是小菜一碟的问题,只是这里大部分学生都还刚刚从暑假的美好生活里回来,前一年的知识大部分已经还给老师了。
距离解剖台同学开始翻看起来这些胫骨和腓骨,一些nv生开始默默的翻书,章程宇和肖行一也在排比着骨头。
肖行一翻看了哪些切迹的朝向,不知道得意于上学期转专业时候的恶补,还是他学医的“造诣”,没一会,右侧的胫腓骨就顺利排列出来了。
“这2_geng”他坚定道
“嗯,排的是对的,因为切迹的方向”老师欣慰的看着他。
本章未完...
=== 华丽的分割线 ===