对于彭澎来说，他的寒假度过的很漫长，因为他每天都奔波于各个小区，假装自己是大学生做家教。有时候课多了，连饭都吃不上一口。但是他告诉自己，总会过去的，再不如意，日子也能熬过去。

对于徐绪来说，他的寒假度和平常没什么两样，他家里还是一如既往地堆满了各种文献和资料。他的父亲是物理学家，他的M_亲是研究天体物理的，两口子经常因为学术问题争吵。当徐绪要去劝架时，还要被父M_一起鄙视智商低。

可是对于云晚和池望安来说，这个寒假就过得太快了，云晚每天沉浸在题海里，计划表排的满满当当。连云浅都总在劝D_D多玩一玩，不要总学习。但是她也自知劝不了多久，她的假期结束了，她该回军部报道了。

而池望安还没和云晚每天朝夕相处够，就开学了。

高一下学期一开学，山风中学开始进行文理分班，综He上学期的各科成绩和开学初的考试成绩，来重新分班。

云晚对于分科这件事，格外犹豫，他记忆力不好，文科对他来说难度不低，他又不够聪明，理科看起来也不太简单。

彭澎和徐绪倒是都定下来都要学理科，池望安却一直没说自己要学什么。

云晚晚上给他打电话商量这件事，池望安听完了他的顾虑之后，认真对他说：“我看过你上学期的成绩，理科成绩总体要比文科高一些，因为你好像背着背着就忘了。理科弄懂了公式，还算能做对题。这样的话，还是建议你学理科。”

云晚都没注意各科成绩的比较，他挠挠头，“可是我怕我学不好，听说理科数学可难了，物理也难死人。”

池望安不以为然道：“那有什么，反正我都可以辅导你。”

云晚听到他的这样理所当然的口吻，莫名的心情好转了，甚至之前的焦虑都一扫而空，他T侃道：“你怎么那么有自信A？也不一定你什么学科都会吧！那我要是学文了，你还怎么辅导我A？”

池望安依然那副无所谓的样子，“没事A，你学文，我也跟着学文就好了。”

云晚听了只觉得心里有无限的甜蜜，他忍不住捧着电话无声的笑起来，他好像有千言万语想对他说，最后也只轻轻“嗯”了一声。

高中分科很快就进行了，云晚多方咨询了意见，问过哥哥姐姐也咨询了老师，最后决定听取池望安的意见，选择学理。

事实上最后选择学理是十分正确的选择，因为九班最后被确定为理科重点班，他们班只有几个人学文，其他都没什么变化，还是那些同学在这个班级里。

有能力在分班后考到这个班级的，都是付出过常人无法想象的努力的学生，他们变成其他学生眼中成功逆袭的典范。

毕竟山风中学的重点班重点大学录取率是百分之百，这个班级的学生目标不是考上大学，而是考上最好的大学。

但是许亦霓今年特别发愁，她今年刚升为学年组长，正要做出一番成绩，却偏偏自己的班级来了个云晚。

她倒是挺喜欢这个孩子的，认真又努力，上课不捣乱，还听老师话。除了学习成绩不好，没有不好的地方。小孩儿长得还漂亮，他一来问问题，哪个老师都愿意给他讲。

就是这个成绩，怎么就上不来？

许亦霓也带了一届又一届的学生，她从普通班的班主任到重点班的班主任，也是付出了很多努力。她的认真和负责，是所有学生都特别_gan激的。

可是她就不明白了，云晚怎么就提不上来呢？

开学分科之后，云晚还在自己的班级。校领导特意叮嘱了，不要对他太苛刻，尽力就行。

但是她希望每一个认真学习的学生，都能有一个好的结果，所以分完班，她就把云晚叫去了办公室。

云晚一进屋，许老师就直奔主题，“老师把你每一科的成绩都分析过了，你选理科是对的，倒不是你这个理科成绩有多好，只是你的文科成绩更差一些。”

许老师说的他有些无地自容，云晚不知道该怎么回答，只能点点头。

“但是老师不是怪你，你有多努力，老师看在眼里。老师现在就是在想，是不是我的教学方法，有问题？如果你听不懂，可以随时找老师来说。或者你和其他的老师沟通有问题？”

云晚哪里想到许老师会这么说，急忙摆摆手，“不是不是，不是的老师，是我自己笨，和别的老师没关系。哪能怪你们A？”

许亦霓知道这个孩子懂事又有礼貌，看见他成绩上不来她也很着急，“我看你和池望安挺好的，多和人家学学，有不会的多问问，别不好意思。不过他可能脾气不太好，回头老师跟他说，让他帮帮你。”

本章未完...

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