。

“那谁谁家很有钱吗？”果然有人好奇了。

“你不知道哦，他们家哦，有五架小车，每天可以找几万块钱，他家谁谁想买神马就买神马，每天他上学都有小车接送，他家还有私家车的说。”小虎也跟着显摆了，也羡慕了，神马时候他们家才有私家车A，虽然旭旭D_D说以后会有的，但是要等到神马时候A。

“笨蛋，那谁谁说过他们的车不叫小车，叫出租车，在香港或者国外叫的士。”姚磊恨铁不成钢的纠正小虎的错误。

大人们终于听到重点了，出租车，每天赚上万块，私家车。

虽然孩子们都是听说来的，但是不妨大人们剖析这几个关键词所代表的含义（也是从旭旭那里听来的东西，不管什么话都有至关重要的——关键词）。

那边也听Xi妇们提过了那个谁谁家的却突然间变有钱，从县城搬到了市里，还买了楼_F_，住起来楼中楼，让人羡慕A。

几个关键词贯通在一起的意思就很明了了，就是说做出租车车很赚钱，一个很赚钱的而且和他们本来就会的行业不是正是他们所期待的吗？

“爸爸，爸爸，为什么我们这里有好几个运输公司，不都是客车吗，为什么还要分好几个公司呢？”看到老爹们明悟的表情，我决定在加把火。

“宝贝为什么问这个？”老爸被我突然冒出来的问题吓到了，因为这个问题让他的想法里多了些什么，他把我抱在tui上，捏捏我的小r爪子。

“老师叫问的A，说这叫社会T查，叫我们T查我们这里有多少运输公司，他们都给我们的生活提供了些什么便利。”我天真看着几个老爸，然后苏易和木子洋在一边给我佐证，而模糊的小飞和小杰也拉在一边，并模模糊糊的点了头，天知道老师什么时候叫他们做社会T查了。

【一年级的学生做社会T查**我想一年级的学生社会是什么都不知道吧】老爸们有些黑线。

“宝贝，你想A，我们要坐车从这个地方到那个地方，所以就有客车，而客车多了，就会很乱，人们不知道坐什么地方的车能到什么地方，所以运输公司就出现，它让人们知道做那辆车能到什么地方，让客车不乱*”老爸刚讲完就和其他几个叔叔一起若有所思了。

而我的目的第一步也达到了。

“哦，我懂了，就像哥哥书上写的，城市的扩张必然使交通运输发展，而有效的规划管理使得交通运输变得有次序。”我了然的点头然后乱编一段话同时也给老爸们加把火，让他们烧的更旺。

“呵呵，旭旭知道什么叫交通运输吗？”木爸爸显然没想到我会看哥哥的“书”。

“知道A，就是车车嘛。”说完，跳下老爸的双tui招呼一群小鬼就往外跑。

“搞定了，下个星期，他们就应该做出决定了吧。”离开大人们的视线，我才在zhui角*出一丝微笑，看着面前的爱人，有了他们我才能轻易做完这场戏。

“嗯，然后就是让他们懂得什么叫分工He作。”木子洋宠溺的看着xing_fen的我。

“那下星期我们玩什么好呢？”苏易Ji_an笑的打起了注意。

“我记得姚磊有手工作业吧，我们让他的作业出彩点怎么样？”我突然想起来姚磊一直给我抱怨他今年多了新作业——手工制作。

“旭仔是说做航模？”苏易马上想到注意。

“NO,NO，我是要有船员的航模，分工He作嘛，有船员，有船长才对吧。”我摇摇手指指证苏易的说法。

本章未完...

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