万长生挖空心思的在各种素描考前范本里面找捷径。

只能说杜雯的优点就是聪明，一点就通，然后具有漂亮nv生里面非常罕见的刻苦。

只要jin_ru两人的授课状态，就二话不说的全力以赴。

比刚开始凭着兴趣画画的劲头强多了。

所以还是得有目标。

陆涛再看见万长生的时候，就是赞不绝口：“我说了你有教速写的水平了，明显那两个班上好些人的速写水平都提高了些，你这法子可以A！”

万长生客气：“也就是我们乡下一点土办法。”

陆涛不顾师生差别的勾肩搭背：“普通的培训班从基础教起来，学生的水平跟悟x就和办班的老师水平很相关了，实际上这门生意现在扩展到了很多地方，依托文化馆、少年宫之类都能搞，一年也不少赚，但这些老师的水平参差不齐，普通师范学校出来的美术老师，普通大学的美术专业，还有美术院校的在校生、毕业生，起码这几种不同档次教出来的水平差异很大。”

万长生想起自家地级市那个培训班，点点头愿闻其详。

陆涛解释的意思是：“我们自然是水平最高的正宗美院科班，所以这个强化班的意义不在于传授多高级的东西，而是把来自各地的不同补习生，把他们身上各家各派的水准尽可能整齐划一，打造成适He考试的样子，你是因为国画底子过硬，但在速写教学中也最好不要掺杂太多个x化的东西，考试永远是个应试教育的标准线，你激发了学生更多的想法，万一在考试中弄巧成拙就不划算了。”

对于充满善意的提醒，万长生若有所思的说谢谢，陆涛还叫上他去教具室搬石膏头像，顺便介绍了几句nei行话：“你对人物头像的素描最多是个适应问题，但是那位小杜同学难度肯定比较大，所以尽量让她从老年头像入手，而且现阶段先从石膏头骨开始，这些编号了的，你就以上课的名义自己签字借回去画，那柜子里面还锁了个真人头骨，你可以先问问老曹能借回去不。”

原来答应帮老曹上课，还有这个好处，万长生欣然拿过那只石膏头骨，略微好奇真人的。

陆涛耸肩：“二三十年前真人头骨教具很多，很多是从医学解剖那边T过来的，其实我们也有艺用解剖课程，但现在各方面情况变化，真人头骨就越来越少，政策上也不允许随随便便有个头盖骨吧？但是要j确揣摩骨点，可不就得看真的，石膏都是翻了很多次的结果，细节走样很大。”

普通nv孩子可能看见头骨会大惊小怪，杜雯看见石膏头骨，居然爱不释手的小声：“真想给它化个妆！”

万长生悄悄翻白眼。

不过这几天他帮杜雯铺垫接触人物头像，确实不知道还可以在中间加上头骨这一步。

现在对他来说，也有点新鲜。

这恐怕就是陆涛提醒的那个问题，别太宣扬中国画那tao到速写里面，有点冒险。

中国画是不在乎骨头的，中国画里面提到的骨，往往指的是风骨、韵味之类，而西洋画里面的骨就真的是骨头。

老话里面画虎画皮难画骨，用中国画的理解就是画得再像再匠气没有神韵都白搭，也就是万长生在速写作业里面给大家提到的既知平正，务追险绝，掌握了画得像的基本能力，就要去追求神韵。

而西洋画则是老老实实的要求把皮r拆开，学习骨骼架构，找寻骨点。

陆涛说到新手画老人，就是这个原因。

因为老人家皮r松弛，很容易显露出颧骨、眉弓等等骨骼形状，哪像年轻人满脸的胶原蛋白，骨点都找不到，那自然也就很难画了。

所以在画人像当中，越是年轻漂亮的nv生、孩子，其实难度越大。

本章未完...

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