钟亦险些哼笑出声：“你到底是喜欢这部电影，还是喜欢别的什么东西A？”
众人还没理解过来“别的什么东西”是什么，就听他们老张neng口而出便是一句“都喜欢”，一点不含糊。
“这可能就是成年人的世界吧（狗头.jpg）”
“我信了，现在确实流行把狗骗进来再杀（鼓掌.jpg）”
“那你这题目是几个意思，跟电影挂钩吗？”钟亦看他，关于逻辑美学没人比他更清楚，“少年？执着？梦想？还是**美？”
顶着全班的注视，张行止避开钟亦的目光，低头看向讲台上的显示屏清清嗓子道：“都可以，不限于电影，He题就行。”
这话一出，底下等着抄作业的学生们就又不满上了，王寺恒身为班长，为了避免课后被同学戳爆私聊，他觉得自己有必要当面跟老师确认清楚情况：“那老张你起码给咱解释一下逻辑美学是啥意思吧，整这么文艺一题，咱文化水平真的完全跟不上A。”
但张行止只是握着鼠标把自己的课件翻了出来，道：“这个问题，钟老师讲的比我好。”
“？又来”
“自从钟老师来了以后，老张的口头禅就变成了钟老师讲的比我好（鼓掌.jpg）”
钟亦当时就被气笑了：“以前就算了，怎么你自己出的题也让我讲，你都没提前给我剧透过，你说呗，我也想听听。”
张行止盯着手下的屏幕想开口，但话到zhui边终究还是咽了回去，觉得自己一开口就得露怯：“还是你来吧。”
论电影，钟亦是主创之一，论学术，钟亦是北大的美学客座教师。
“啧，那我来就我来吧，看来张老师把我底细T查的挺清楚A。”钟亦不再推neng，笑吟吟便接下了话茬，“我大概能明白你的出题意图，但我得先确认一件事。”
“嗯？”张行止这才好意思把头抬起来，为了配He钟亦的身高，他一直弯着yao半撑在讲台上。
钟亦就直勾勾地看着他问：“你是真的，本身就很喜欢这部电影吗？”
那一刻，张行止又一次在眼前人的眸子里清晰地看到了自己倒影，时间恍然回到十年前，一声“嗯”应得缓慢却坚定。
钟亦几乎是立刻就听出了nei里那份不易察觉的珍重，唇边的笑再次漾开：“我现在He理怀疑你其实就是自己想知道，只是私下不好意思单独问我，才故意在课上说的。”
这就让人很看不懂了，王寺恒再次担负起了全班的重任，强行打断两人的甜蜜对视问：“为什么？”
钟亦看着张行止便答了：“因为美学的主创都是我朋友。”
众人：“！！！”
班上炸了。
跟播放量那些杂七杂八的数据不同，票_F_在现在都是最不会骗人的东西，就更别说当年了。
十年前，逻辑美学一上映便直接刷新了当时国nei的最高票_F_纪录，影院排期往后延了五个月才下，把国nei外大大小小的影展几乎全逛了个遍，最终成功斩获09年威尼斯国际电影节金狮奖。
别说当时剧组上下无一名人了，就是任意一个制作j良的影视项目能拿到这种成就，都是绝对值得举国庆贺的事情。
十年过去，主演红了，导演编剧名声在外了，总制片也坐上了立博当家的位置，就连当时的武术指导美术指导都成了大名鼎鼎的存在，唯独钟亦。
听着底下接踵而来一水关于主创的问题，张行止忍不住悄悄看了眼自己身旁始终勾着zhui角的人。
_gan觉他似乎很擅长这样，做最多的事，藏最shen的名。
钟亦总结了一下耳边的呼声，笑道：“果然是专业关系吗，大家都对丁导很_gan兴趣A。”
丁润年是摄影出身，运镜一直很有个人风格，不出意外的话，在座大概率有不少人都是看了美学才拿起摄影机的。
“嗯**如果大家这么喜欢他的话，只要你们这个学期都He格了，能让我完成任务给姜院长交差，我就把润年找来给大家上一节课，陪大家聊聊天。”说着，钟亦话锋一转道，“但毕竟拿奖有难度，所以你们想及格，还是得拿期末考讨好你们张老师才行A。”
王寺恒作为19摄影丁润年的狂热粉头目，这会儿早已严阵以待：“好的钟老师，我已经准备好录音了，您随时可以开始。”
闻言，钟亦也不再废话，笑吟吟便开始了今日份的学术时间。
“你们张老师给的题目逻辑美学，涉及到了美学和逻辑学这两门学科，可以说是两门完美踩中我国教育体系盲区的学科，他们虽然不像语数英是具体的科目，但他们是支配我们日常一切言行举止的行为准则，更是目前阶段中国的孩子最缺的东西，你们姜院长请我来，应该多半是希望我在这方面给你们速成一下。”
张行止已然默默从讲台挪到了第一排靠窗的角落，钟亦看着他混在学生里一起仰头望着自己的样子就忍不住眉眼一弯，继续道：“别的专业就算了，但如果说出去咱们摄影专业的还不懂点美学逻辑学，就有点丢人了。”
“你们也不用指望我现在一两句话就给你们把这个题目解释清楚，就算我现在直接把美学跟逻辑学的关系告诉你们了，你们也听不懂，这几节课我会尽可能用最直白的讲法给大家补充一点基础理论知识，如果有任何听不明白的地方，直接当场提出来，还是那句话，课后找我，我是不会回答任何问题的，明白？”
说到这里，钟亦是得到了所有人的答复才正式开始的。
“其实说到美学跟逻辑学，就不得不提到哲学，因为他们两个都是从哲学里分化出来的分支学科，很多美学的发现都可以通过逻辑学来验证和解释。有一句话叫所有的逻辑学家都是哲学家，所有美学家都是逻辑学家，因此，所有美学家都是哲学家。”
“跟哲学讨论思维和存在的关系一样，美学也有基本问题，就是美是什么。”
“美分为狭义上的美和广义上的美，狭义的美指我们将在审美范畴中讨论的优美，即一种单纯完整和谐的美，也就是古希腊式的美而广义上的美，它包括一切审美对象，优美只是其中常见的一种，它还包括崇高悲剧喜剧沉郁飘逸空灵等各种审美形态，甚至是丑。”
“但以上都只是形容词上的描述，毕竟一千个人心里还有一千个哈姆雷特，于是这就涉及到了审美能力的问题**”
一个人，一方讲台，一张zhui，再其他就什么都不需要了。
眼镜端端正正地架在鼻梁上，所有晦涩难懂的理论信手拈来，经由他半玩笑半认真的仪态变得通俗易懂，张行止_gan觉自己猛然一下就被拉回到了第一次在这里看到钟亦的时候。
如果不是真正见过了他D着眼镜站在讲台上的样子，张行止真的完全没法把学术研究跟钟亦这样的人联系起来。
“木心先生说，没有审美力是绝症，知识也解救不了。”
“吴冠中先生说，今天的中国文盲不多了，但美盲很多。”
“简单讲，现在一个人的审美力，已经变成了一个人的核心竞争力，比较有代表x的例子，俞飞鸿算一个，MiucciaPrada算一个，审美足够成熟的人通常会有一tao独立的自我价值体系，最直观的表现就是不会在意别人的评价，俗称思想独立。”
“其实一切创造x的工作，技术都只是技术，起决定x作用的永远是审美，所以我不懂摄影也能去热流，不懂设计也能帮人家决定色系。”
“关于美和审美到底分别是什么，不同的国家不同的学者，有不同的看法，但公认的一点是，你无时无刻不在做着审美活动，没有审美活动，人就不是真正意义上的人。”
“在中国传统美学里，审美活动就是要在物理世界之外建构一个情景交融的意象世界。”
“你们应该从来没在别的地方见过“意象”这个词，因为“意象”是中国传统美学中的核心概念，美学特征表现出来的象征x含蓄x暗示x神秘x，也是东方民族审美思维方式的特有特色。”
台上人一身锦_yi，站在朴实无华的教室里，滔滔不绝地用学术x的语言整理归纳着充斥在大家日常生活中的意识世界，不再懒散，不再漫不经心，紧紧地勾着每一个人的注意。
从那时第一眼起，张行止就能_gan受出钟亦对教室的严肃。
或者说，是对知识的敬畏。
“我们中国人最常讲的两种美，阳刚之美和*柔之美，又称壮美和优美，二者可以偏胜，但不可以偏废，在中国古典美学的系统里，壮美的意象不仅要雄伟劲健，同时要表现出nei在的韵味，优美的意象不仅要秀丽柔婉，同时要表现出nei在的骨力。”
钟亦上面这一大段基本都是照着概念直接背的，正准备展开仔细讲就听沉思了大半节课的王寺恒忽然举手道：“钟老师这题我会！”
“有例子？”钟亦会意。
“当然！”王寺恒当即便是一呲牙，狗tui道，“优美和壮美不就是您跟老张吗，一家人美的标标准准整整齐齐，一点没偏。”
钟亦噗嗤一声就笑了，惹得王寺恒相当不满：“钟老师您笑什么A，别看我们老张成天木着张脸，其实贼文艺，琴棋书画样样j通哪是跟你闹着玩的。”
“是吗。”钟亦挑眉，倚着讲台看向角落里的张行止，顺势便扬起下巴道，“既然你们张老师这么厉害，那接下来就听你们张老师讲呗。”
王寺恒赶紧*脖子，本来是想帮着老张炫一把，没想到自己还把他坑了，讪讪道：“没有没有，您继续您继续**”
结果钟亦当真就撂挑子不干了，抬着眼镜便道：“本来我就这么几节课，要给你们讲明白美学跟逻辑学都是什么也不现实，连入门都算不上，还是得靠你们自己课后研究。”
“所以我这节课引出了三个问题，留作课后作业的是，为什么说审美力才是一个人的核心竞争力，留作我期末考题的是，为什么说美学和逻辑学是中国的孩子最缺少的两个东西，最后留作补考题目的是，这两门学科，究竟是什么关系。”
钟亦这猝不及防一通安排，直把底下一帮学生打了个措手不及，连记都没来得及找地方记，就听他们钟老师又道：“下节课讲完逻辑学也会留一个相关的课后作业，至于补考题目，我先前就说了，很难，_geng本不是你们的水准能解决的问题，所以，补考必挂，明白我意思吧？”
所有人：“******”
这是他们第一次产生想要过一门课怎么就这么难的想法**
至此，钟亦说到做到，点着张行止的名字就把人叫了上来，勾唇道：“你们接下来对我这节课讲的东西有什么不明白的，都可以问你们张老师。”
张行止当时就愣住了，却见钟亦狡黠地睨着他道：“都偷偷看我论文了，那总得检验一下张老师你学习认不认真吧。”
张行止默默一哽：“**好。”
被完美猜中心事。
他会想到拿“逻辑美学”当做题目，确实是因为翻到了钟亦发表的论文。
那天张行止检索完“钟亦”，发现从09年逻辑美学结束到12年这两年的时间里，梁思礼华安丁润年三人陆陆续续又He作了两次，只有钟亦完全不见踪影，直到他偶然在某核心刊物上挖到钟亦的名字。
原来那两年钟亦竟然是拿去出国进修了，还发表了三篇含金量极高的论文，最次的一篇也在C刊。
本章未完...
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